国家孩子观后感2000字

影片开头是一个小女孩,眼中充满期待的望着学校门口。这个小女孩叫做辰辰,她所期待的是她最好的小伙伴----南德。她不进屋子里、不去吃饭、面无表情、安静的等待着,直到南德妈妈把他送来,辰辰才露出了笑脸。开始了与南德正常的园中一日活动。

在南德与辰辰进行娃娃家活动时,有几个小朋友“闯进”了辰辰和南德的家。辰辰说:“起开你们这些大坏蛋,你们来晚了,这是我们先拿到的。”可见,不管多小的孩子,都是有“规则”、“排队”意识的。这似乎是文明人类的本能,这不禁让我们反省,当今社会中,那些不遵守规则、插队的“大人们”是不是连最起码的文明都已经丧失掉了。

刘嘉阳----这个调皮的男孩子,爬上了树,却不能下来。但是树下的小女孩却一直说:“太棒了,太棒了。”这让我想起我幼儿园时,午休的床,是上下铺,当一个胆子大的男孩子能够扶着墙站在上铺的床栏杆上,努力去摸房顶,并大喊着:“我最高了!”周围的小朋友纷纷用崇拜的眼神看着他。其实,在小孩子眼中“你真棒”是一件特别简单的事情,就是你做了别人做不到的事情。没有嫉妒,就是纯纯粹粹的羡慕、崇拜。

池亦洋----算是巴学园的“大孩子”了。池亦洋抢了陈炳栋的棍子,在老师的劝说下,陈炳栋壮起胆子,胆怯的说:“池亦洋,请把我的棍子还给我。”但是我注意到一个小细节,在陈炳栋说这句话的时候,他的手一直拽着老师的衣角。老师是他的靠山、给了他勇气去说这番话。可见老师在幼儿心中的地位是多么重要,给予幼儿很多的

安全感。

佳佳----是这个正义的孩子。帮陈炳栋要棍子,并许诺给池亦洋纸飞机、玩具。但是池亦洋愤怒的喊道:“少废话,把你们打5成肉泥”。佳佳吓愣了,不再说一句话。并且在池亦洋挥起棍子想要打人的时候,害怕的耸了肩。而这时,陈炳栋吓的跑掉了。

这让我想到前段时间看的一则新闻:在公交车上,售票员指出了小偷。但是小偷愤怒的将一把到刺向了售票员,然而这时,满满的一车人,没有一个人出来阻拦。甚至连刚刚险些被偷了钱包的乘客,也缩在一角,不说一句话。再联系上前段时间山东招远一女孩在肯德基被打死这一事件。不得不使我们反省,这个社会怎么了,是我们教育的不到位么!?正义的人越来越少,偶尔冒出来的那些正义的人,也没有得到应有的荣誉。假若,满车的乘客都站起来,小偷拿一把刀子算什么?!假若,肯德基中的20多人全部拿起椅子砸向拿六个人,他们还会仅仅凭一根棍子打死一个花季般的少女么?陈炳栋的逃避,不仅仅是因为对池亦洋的惧怕。有个伟人说过:“要想让恶人胜利的办法只有一个,就是好人什么都不去做”。当然不会鼓励一个人去与恶势力作斗争,而是要鼓励所有人有正义感、在紧急时候能够抱成团。

池亦洋与佳佳发生了不愉快,被大李老师罚独坐几分钟。通过他与摄影师的聊天可以看出,他已经知道自己错误了。其实每个孩子,都不是故意犯错的,他也许只想多一些人关注他,如果付出了足够的关心、爱护与在乎,“问题儿童”也会成为最善良、最单纯的孩子。

尹尹是个可爱的小公主,林予沨却是个孤单的王子,由于心仪的

公主迟迟不来,他独自在“宫殿”中来回踱步。大李老师看在眼里,通过大李老师的沟通,公主们回到了王子的身边。我想,”老师“不仅仅是传道授业,对于孩子的情感、人际、沟通更要给予必要的协调、帮助与指导。

看这个小宝贝们安静的午睡,每个小孩都是小天使。午休结束,南德顾不上自己穿衣服,光膀子耐心的给辰辰穿衣服的带子。

家长会上,大李老师的解释与分析,让我很感动。大李老师并没有放弃这个打她、骂她、气她的问题儿童,而是不断的为池亦洋开脱,并且努力指导使池亦洋发生改变。

大李老师讲了一节社会课,我觉得特别有必要。关于去别人做客以及别人来做客应注意的问题。不应该硬性规定,强制的告诉孩子:“不许动”,而是像大李老师那样循循善诱,告诉幼儿为什么不能去动,假如是你的东西被乱动,你也会不高兴,教会孩子设身处地为别人着想,学会站在他人角度思考问题。

锡坤------两岁的小豆豆!他想知道垃圾桶肚子有多大,一乐此不疲的把能拿到的东西一点点扔进垃圾桶,并且把东西分给别的小朋友去扔。似乎把东西扔到垃圾桶里是件特别特别过瘾的事情。看着他笨拙的踮起脚、仰起头往那个比他还高的垃圾桶里扔东西,真是太逗了。他还聪明的企图用足球把地上的摄像机挡住。可以看出锡坤是个特别有规矩的孩子。对他来说,把垃圾桶的盖子盖上是件特别困难的事情,因为他个子不足以够到。但是他仍然坚持在每次扔完东西,都要把用“摇晃”的方式使垃圾桶盖子自己下来。可见,规矩是要从小培养的。

老师没有责备锡坤的行为,而是每天悄悄的把东西又一筐筐的捡回去。充分尊重了一个两岁孩子的好奇心。

佳佳和陈炳栋因为发生了争执,竟然是“问题儿童”池亦洋出面解决的。每个孩子都有闪光点,不要因为一件事而对一个孩子全盘否定。池亦洋的领导能力、协调能力,大家都看在眼里的。

冬天不知不觉来了,辰辰依旧在门口守着,等待着南德,远远的望着、耐心的等着。不仅仅是等待南德,更是等待着成长,等待着一名持有明灯的引路者指导着他们成长。

我们都是好孩子,我们都耐心的等待着。

一个导演可能初衷是想验证在英国社会阶级是很难逾越的,富人的孩子依旧是富人,穷人的孩子依然是穷人,选择了14个不同阶层的孩子进行跟踪拍摄,每七年记录一次,从7岁开始,14岁、21岁、28岁、35岁、42岁、49岁一直到去年的56岁。

人生七年观后感2000字看这部纪录片的初衷,是为了教育孩子而做的。孩子没有什么兴趣,我俩却很高兴地看了。

这部纪录片,从14个孩子的7岁时拍起,每七年一次。目前为止,已经拍到了他们2012年也就是56岁。时间跨度大,人生轨迹清楚。本来导演的初衷,是想了解家庭背景、社会阶层对于一个人的影响。可是,看这部片子,我们却看到了不同的人生:人生是由多元因素造就的,家庭背景、社会阶层、性格、追求、目标的设定、自我调适与改变、婚姻等等因素,都是造成一个社会人的重要成分,他们的幸福与满足,他们的困惑与挣扎,都是在不知不觉中造成的。

我谈谈自己的感受:

1、社会阶层并不是完全不可逾越的,但是要有很大的跨度,却是不大可能的:下层可以上到中产,但很难到达上层;中产可以到上层,也可能因为某些原因,沦到下层;但上层终究还是上层。

Nick通过自己的努力,从农场主的儿子成为了美国一所大学的教授;下层的SUE从小就希望改变,通过努力,跻身中产;中产的NEIL却因为一个不算成熟的选择,从此生活无着落,一生相对境遇不好,等等。

上层社会的人,志向高远,见识广博,从小他们就接触不一样的教育,所以凤凰终归是凤凰。当然,除非他们不努力,可能会沦落到中产的行列。但是,一般来说,越是上层社会,他们对子女的管束越严格,孩子们也学习更加努力和刻苦,他们认为他们肩负着改变社会的责任,所以更加认真、执着。现在看来,我们应该多关注这类人的生活,他们的教育孩子的方式可能对我们更有意义。

2、人们也许从来都想象不到,父母、家庭对于一个孩子的终生影响。

在影片中,我们看到了各类孩子不同时候的不同眼神:有的孩子因为父母分开,被放在带有慈善性质的寄宿学校里,一生都带着无助,这种无助一直影响着他们;有的孩子因为父母分开,被送到国外,无论条件多么优越,她感觉到被抛弃,不开心;有的孩子因为小时候跟父母没有很多的交流,对那段感情相对陌生。

相比较而言,在家庭和睦的环境中成长的孩子,他们得到父母的陪伴更多,在人生中更从容、自信。

可以看出,父母对孩子的陪伴,与孩子的沟通是多么重要,这些影响孩子的性格,也影响他们的未来生活。

3、步入婚姻的早晚,相对决定他们的人生成功与否,也决定他们的生活品质。

这个在影片中特别明显。来自下层社会的三个女孩,其中的两个,19岁就结婚了,她们的此后的生活,就是生育子女、经营家庭、离婚、再婚、更早的有身体疾病等,另一个,因为希望先为自己的理想奋斗,其后再考虑感情的事情,她的生活就好很多,虽然她也经历了后来的离婚、再婚,但是一切还是相对完满,她得到了她想要的生活。因为她更加清楚,过早地涉入婚姻,可能给自己带来羁绊,所以她作出了不同于同伴的选择。

4、人生中的重要决定一定得慎之又慎。

NEIL自小是多么自信、可爱的小孩,可是当他没有考上理想的大学,决定退学并重新考,这个决定对于他来说可能是人生最失败的决定。他后来没有考上,父母也很不理解他的决定,他从此多年流浪在外。虽然很多年之后,他做上了志愿者性质的议员,但是他一生的贫困、潦倒,都跟那次不算谨慎的决定有关。试想,如果他读完了那个普通的大学,那么他的一生一定不同:虽然也可能很普通,但是起码是安宁的,会有家庭,有孩子,有稳定的收入,可惜他却流离失所,度过了暗无天日的多少日子。

5、家庭的稳定,是人们成功的重要保障。

片中的大部分人,尤其是中产阶级和上层社会,他们的家庭好像更加稳定、美满,离婚的相对较少,他们的事业发展也相对更加顺利。不知道什么原因,可能他们的婚姻是在他们年龄更大的时候进行的,所以相对理性,也更加稳固。他们与伴侣一起更和谐,事业也更有成就。

6、在片中,我看到了英国的发达。

他们的下层人的生活,可能是我们国内很多中产的生活;他们的中产,也就是我们的上层了。物质的富足,环境的优美,人们的生活质量,都是我们国内很多人不能企及的。记得每次回国,初到的第一天,你会感觉到处都是灰灰的,那居民楼,感觉就像是贫民窟,当然一两天就都能适应了。有时候,朋友们对生活的那种满意,让我有种井底之蛙的感觉。说实话,人家的社会还是太发达了。我们需要多少年才能赶上。

7、片子给我们展示了活生生的人生成长轨迹,我看到了自己的影子。也突然害怕人生的衰老与死亡。

因为片子是连续的,你突然能看到一个人从少年到青年,到中年,人神似,但形已经不太似。你觉得,任何人都会衰老,上层、中产、下层,谁都不例外。人生是那么短暂,你要面对亲人的离去,你得面对慢慢的身体老化,体型的变化,容颜的巨大变化,对生活的承受力,等等。这会儿,才会真正感觉,人的衰老就在眼前,还有死亡。惧怕的感觉,悲哀的感觉。

如果可能,我打算再次看看这部纪录片,从头到尾。

近年来,拐卖儿童妇女已经成为一个较为严重的社会问题。为了提高我们的防拐意识,在学校的组织下,我和妈妈在10月3日上午去红旗影剧院观看了电影《孩子在哪里》。通过观看,使我受益匪浅。

影片中,拐卖儿童、学生的犯罪分子都是在瓶装饮料中下了昏迷药,让家长和孩子喝了那些饮料昏迷过去后便将孩子抱走,使家长焦急万分,因思念孩子过度而精神失常……

拐卖儿童、学生犯罪活动,严重侵犯被拐卖儿童、学生的人身权利,直接危害了孩子们的切身利益,给社会治安的稳定和家庭的幸福造成了巨大的危害,那些丧尽天良、惟利是图、无恶不作的违法分子,最终一定会受到法律的严惩!

为了防止类似事情发生,我们要在社会各界严厉打击拐卖儿童、学生犯罪活动的同时努力学习和掌握各种防拐知识,不断提高和增强自我保护意识和防范能力,不要随便吃陌生人给的东西,也不要随意相信陌生人说的话,以免给犯罪分子有可乘之机。

孩子是家长的心肝宝贝,儿童的权益不可侵犯。让世界更美好,还孩子一个纯真的笑脸吧!

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